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奠基与提升--纪录片专论
文献片资料使用贵在出新
杨生辉
编者按:自治区党委组织部和新疆电视台联合摄制的10集电视文献纪录片《关怀》,以江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想为指导,以中央和新疆各族人民同呼吸,共命运,心连心的一个个生动感人的事件、事例、故事作珠联,在165分钟的总长度里,深情地表现了50多年来党中央三代领导人关怀新疆各族人民的重大主题。该片播出后,引起了社会较大反响,创下了新疆电视台专题类节目收视率的新高。在迎接党的十六大的日子里,该片编导之一的杨生辉同志回顾《关怀》的创作、摄制过程,依然激情满怀,从不同角度写了6篇谈《关怀》的编导总体把握的论文,在策划立意、主题把握、细节运用、故事挖掘、视听表现等多方面进行了理论联系实际,实践上升理论的深入思考,对搞好电视片的创作,特别是对搞好重大题材电视片的创作有借鉴启示作用。但限于篇幅,本刊只能择期选用。这期刊载的是其中的第二篇。
《关怀》,作为文献纪录片,大量运用镜头画面、照片、文件、物件等资料是必然的。而有些资料以前已不知被反复用过多少次。如何选择资料、激活资料、并将资料用出新意?原则只有一条:那就是要在剪出新意、剪出故事、剪出情节、剪出细节、剪出节奏上狠下功夫,让资料和现实紧密地结合起来,成为全片中有机地组成部分。
党中央第一代领导人毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈革命家关怀新疆各民族人民,亲临新疆视察、指导的珍贵史料有许多记载。在中央党校培训部新疆班建班40周年展览会上,我们看到一幅1954年毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等第一代领导人和新疆少数民族干部培训班第4期学员合影的照片,这是关怀的最直接、最直观的体现,是对新疆少数民族和对新疆各族人民的最大关心、爱护,它凝聚着党中央对新疆少数民族的殷切期望和期盼。国务委员司马义·艾买提、全国人大常委会副委员长铁木尔·达瓦买提及自治区主席阿不来提·阿不都热西提、自治区政协主席贾那布尔……等都是在中央党校这个摇篮中成长起来的少数民族高层干部。拍摄这张照片,摄像师设计了全景、近景、特写和全景推成近景落幅等镜头。在编辑《关怀》第三集《情铸栋梁》(下)时,选用了由全景慢慢推至毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德的近景落幅的镜头……在这一段镜头画面上,解说词写到:“新中国诞生初期,党中央为了迅速改变新疆落后面貌,尽快实现社会与经济的全面腾飞,毛泽东要求新疆在3年内要培养1万名少数民族干部。与此同时,党中央又在中共中央党校开设了新疆少数民族干部班……”珍贵的照片资料镜头所传递的巨大信息、深厚情愫和它所承载的具体生动、内容翔实的解说,所产生的情感波澜和视听震撼,与所表现出来的真切关怀是无法用语言来表现的。解说激活了照片资料,丰富、生动的照片资料又拓深了解说词的内容。
周总理抚摸和田维吾尔族农民大脖子的故事,没有照片,也没有新闻镜头,我们用了时任和田报记者单兴德讲述这个故事的镜头,同样使这一生动感人的故事具有了再现的可能。
1965年,贺龙元帅率中央慰问团到新疆、到和田,他将自己的手杖送给了百岁维吾尔族老人买买提·木沙。后来,表现手杖“失而复得”的故事,我们用了贺龙率代表团在和田视察的珍贵镜头资料和买买提·木沙后代用维吾尔语讲述手杖的故事并郑重揭开红布裹着的手杖的镜头来承载由一段解说讲述的这个真挚感人、而又曲折复杂的故事。这件事既是故事,也是历史。作为故事,可以讲述;作为历史,我们通过对讲述和解说表现的纪录来永久保留,使之成为另一种类型的资料的运用。
王震将军在生命的最后时刻,立下遗嘱,把他的骨灰撒在天山及飞机上王震亲属含泪抛撒将军骨灰的镜头资料,用在《关怀》的第一集《情满天山》中,充分表现了戎马一生的将军对新疆的关怀、关爱和牵挂、依恋。
在《关怀》的第二集《致富之路》中,邓小平在新疆的资料,能够找到的镜头只有两个,一个是邓小平在南山哈萨克牧民毡房,一个是在吐鲁番坎尔井前(此镜头信号很差);照片也只有几张:邓小平在葡萄架下与葡萄乡农民合影,与牙尔乡农民合影等。两个资料镜头、几张视察、合影照片全用上,承载解说的时间长度也不够,资料的分量也显得不足。我们一方面通过采访邓小平去过的吐鲁番牙尔乡、葡萄乡农民家庭,让他们讲述邓小平和他们在一起的情景、讲述邓小平在他们家就改革、就联产承包责任制放心搞的信息,从而丰富了有限的资料内容,使资料具有了扩张力、穿透力和表现力;另一方面,我们又选用了邓小平关于“改革促进生产力的发展,引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化,在一定的范围内,也发生了某种程度的,革命性变革,全世界都在评论,认为这是中国共产党的勇敢的创举”这段讲话和镜头,并在这段同期声中插入了哈萨克族青年开出租车、开酒店、聚会、跳交谊舞;维吾尔族人走出新疆,在北京、在国际大饭店做生意等相关镜头的运用,加大了党中央第二代领导人关注新疆农村牧区发生巨大变化的表现力度和新疆通过改革开放走向富裕的分量,从而也增强了可视性。
江总书记视察新疆吐鲁番、阿克苏等地区,并在棉田和棉农亲切交谈、学说维吾尔语等镜头资料,因比较完整,能充分表现一定过程,从而生动地展现了江总书记对新疆少数民族的关怀,体现了党中央和人民“同呼吸、共命运、心连心”的情怀……
此外,就是普通百姓的一些镜头资料,在《关怀》中,也成为表现主题不可缺少的组成部分。譬如第四集《百世基业》中,在讲述杭州师院中新疆班艾比拜姆等一批少数民族学生学习、生活、用餐等活动,我们用的是2001年新疆电视台与上海电视台联合举办的春节晚会节目中的镜头资料。而此处更为难得的是,我们又找到了和田电视台5年前拍摄的艾比拜姆在和田民丰县叶亦克乡学校学习、做游戏的镜头资料。这时的艾比拜姆无论在穿戴服饰、精神气质等方面都和5年后在杭州师院的她判若两人。这一组镜头资料对衬托、表现艾比拜姆在党和政府的关怀下,从塔克拉玛干沙漠边缘偏僻的小村庄走进被誉为“上有天堂,下有苏杭”的西子湖畔发生的变化,起到了文字描写或报道无法相比的作用。
把同一类事件、同一地点景物(原有的、早先的镜头资料和现在的、新近的镜头)剪辑在一起,形成鲜明的对比和反差,给人的视觉以强烈冲击,给人的思想以强烈震撼,对主题以充分地揭示,是《关怀》资料运用成功的又一特点。譬如第五集《生命礼赞》中有一组大脖子病患者的镜头和泽普县广场现代化建筑设施镜头的对接镜头,既形成一种节奏诉诸人的视觉,又从这种对接形成的对比反差和互为衬托中,让人不由自主地联想到泽普县现在这样好的生活环境条件,大脖子、克汀病等地方病再也不会滋生了。
总之,精心选择、充分占有和创造性运用各类资料,为成功地表现、突出、深化及升华10集电视文献纪录片《关怀》的主题起到了关键作用。这大概也是观众喜欢看《关怀》的一个不可忽视的缘由吧!
(作者单位:新疆电视台)
(本文编辑:黄忠清)
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